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    对广告进试卷当有预警机制

    来源北京青年报  2019-04-12 15:42:35  编辑陈其兴  作者张涛[ 浏览字号  ]

      4月9日网上传出上海市杨浦区初三第二?#25991;?#25311;考试语文试卷中综合运用版块出现了几乎整整一页饿了么相关题目试卷被发布至网络后引发广泛讨论饿了么方面回应称没有和教育部门和出题专家有过任何?#38382;?#30340;接触

      ?#23433;?#20037;河南洛阳市涧西区2018-2019学年第一学期五年级语文期末考试卷第一大题的4道题目均与华为手机有关网友质疑这是给华为手机变相做广告命题老师回应称试题素材选自央视的公益广告不存在与华为公司有商业合作的情况

      如今杨浦区这份语文试卷中是不是植入广告教育主管部门也介入了调查上海杨浦区教育局发布的情况通报称经核查未发现该命题团队成员和饿了么订餐?#25945;?#26377;商业往来或参与相关商业活动收受广告费用的情况

      实际上按照常理推断人为植入广告的可能性并不大广告法明确规定不得利用中小学生和幼儿的教材教辅材料练?#23433;?#25991;具教具校服校车等发布或者变相发布广告违反规定者将被处以最高?#35805;?#19975;元罚款还可能吊销营业执照以往个别在学校违规打广告的大?#38469;?#19968;些小企业对于华为饿了么等大品?#35780;?#35828;在试卷植入广告的违法成本?#23545;?#22823;于广告效果相信企业不会做这样的傻事

      退一步讲即使企业愿意教育部门?#21442;?#24517;?#21307;ӡ?#36817;年来教育部三令五申禁止各类商业广告商业活动进入校园杨浦区教育部门和出题老师不太可能冒着被处分?#35797;?#30340;风险顶风违纪因此这起事件大概率是一起过失事件命题人单纯从考查学生知?#23545;?#29992;能力的角度进行命题并没有意识到客观上已经构成了广告?#24418;?/p>

      前述华为广告事件出现后负责命题的洛阳市涧西区教育局教研室高老师曾解释说自己是无意间看到华为的公益广告这个视频素材特别清晰?#26448;?#32593;上下载它的语言很少画面很多这会让学生的视听感受比较好应该说这样的命题思路本身也合情合理如今在杨浦区这起事件中命题者?#21335;?#27861;或许在于通过学生概括饿了么的企业精神分析饿了么logo设计者的意图考查学生的归纳总结?#22836;?#26512;论证能力

      去年10月教育部下发关于严禁商业广告商业活动进入中小学校和幼儿园的紧急通知?#32602;?#35201;求加强校园日常监管严格审批进校园?#34987;?#21160;今年2月教育部通报三起商业广告进校园事件再次?#24247;?#25552;高思想认识树起风险防范屏障明枪易躲暗箭难防人为的商业广告?#24418;?#23481;易识别?#22836;?#33539;无心之失造成的被广告往往防不胜防这两起广告事件都发生在语文考试中这并非巧合一方面语文试卷引用的材料大都取之于媒体报道和公开文章难免涉及一些企业的品牌名称导致广告嫌疑另一方面命题者有自身的思维局限性在专注于材料考查价值的同时容易忽视可能造成的负面影响

      对此除了要求命题人多长点?#27169;?#33258;觉规避有广告嫌疑的内容更需要建立预警机制提前发现问题从源头杜绝广告教育部门和学校应成立专门的审查委员会对于学生使用的教辅材料试卷练习题等进行审读把关正所谓兼听则明广泛听取意见可以最大限?#30830;乐?#21629;题过失消除广告嫌疑 (张涛)


       
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